Conferència inaugural d’Eduard Vallory

Avui compartim amb vosaltres un resum de la conferència inaugural del curs escolar de Mollet del Vallès que va anar a càrrec d’Eduard Vallory, director de l’Escola 21, a la qual va assistir l’Esther Alcaraz com a responsable de joves. La xerrada va versar sobre la transformació educativa:

Aquí en teniu el resum que ens ha facilitat l’Esther:

“Ha fet una reflexió sobre com l’educació porta 100 anys innovant, però com es perd aquesta innovació abans de culminar-la, com si s’entrés en un forat negre i es torna a començar de nou de forma repetida. En aquest moment és una necessitat social la transformació educativa, doncs la societat ha canviat i canviarà molt.

Ha esmentat els 7 principis de l’aprenentatge (fotos adjuntades a sota el paràgraf); ha fet un llistat de 20 espais i modalitats d’aprenentatge i com d’aquests majoritàriament només s’usa un d’ells. Això succeeix bàsicament per una qüestió d’espais, doncs les aules i espais en general dels centres no permeten aplicar diferents modalitats d’aprenentatge, i també per una qüestió d’organització i gestió de l’educació que no permeten la innovació.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

La innovació educativa ha de girar envers dues qüestions:
– quin és el propòsit de l’educació
– com s’organitza l’aprenentatge

També ha comentat que al voltant del 65% dels infants que avui comencen l’educació primària acabaran treballant en feines que encara no existeixen. Les competències que necessiten adquirir els nens i joves per poder estar preparats són, i en aquest ordre:
1. Resolució de problemes complexos
2. Pensament crític
3. Creativitat
4. Gestió de persones
5. Coordinació amb els altres
6. Intel·ligència emocional
7. Presa de decisions
8. Orientació de servei
9. Negociació
10. Flexibilitat

L’entorn en el que viuen els nostres joves ha canviat, estem a l’era de la informació, cada 2 dies creem tanta informació com la que es va crear des de l’inici de la civilització fins a 2003; els joves estan en connexió permanent i no han viscut en cap moment de la seva vida en que no estiguin connectats; el 50 % dels llocs de treball es podran automatitzar en 30 anys; hi ha una acceleració de la tecnologia. Canvia el que entenem per coneixement i la competència més important de totes en educació és la capacitat per accedir i processar críticament la informació.

Així doncs, proposa:
– Orientar l’educació cap al desenvolupament integral de la persona
– Pràctiques d’aprenentatge fonamentades en els 7 principis de l’aprenentatge (fotos anteriors)
– Mecanismes d’avaluació de les competències
– Una organització escolar autònoma, al servei de l’aprenentatge de tots i permeable a l’entorn”.

Podeu ampliar la informació sobre el ponent i l’Escola 21 a:
http://eduardvallory.blogspot.com/
https://www.escolanova21.cat/

Al diari Ara ha publicat diferents articles sobre l’educació; els podeu consultar en aquest enllaç.

També podeu seguir l’Eduard Vallory a Twitter i a Linkedin.

Gràcies Esther per compartir!

There is no ads to display, Please add some